Романов Владимир Алексеевич - доктор педагогических наук, профессор, профессор кафедры педагогики, дисциплин и методик начального образования Тульского государственного педагогического университета им. Л.Н. Толстого. E-mail: kpdmno@tsput.ru
Егорова Юлия Александровна - кандидат филологических наук, доцент Центра лингвистики и профессиональной коммуникации Института права и национальной безопасности ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации».  E-mail: egorova-ya@ranepa.ru
Аннотация. Статья посвящена описанию поиска путей оптимизации процесса профессиональной адаптации молодых педагогов. На основании российского опыта и практики западных странах проведён анализ наставничества в образовании как важного условия, которое обеспечивает качественную подготовку начинающего педагога без отрыва от учебного процесса, способствует его быстрой адаптации, а также эффективному и качественному становлению в профессионально-педагогической деятельности. В статье рассматривается сущностное значение таких понятий, как «наставничество», «тьюторство», «коучинг», «менторинг».
Ключевые слова: компетентность педагога, коучинг, менторинг, молодой специалист, наставничество, профессиональная адаптация, тьюторство.
Ссылка при цитировании. Романов В.А., Егорова Ю.А. Наставничество как условие подготовки компетентного педагога // Представительная власть – ХХI век. 2021. – №3. С. 44-47.
Примечания.
Подписка на электронную версию журнала. Полную электронную версию статьи или весь номер, а также любые номера и годовые подписки в эл. виде можно приобрести на следующих электронных ресурсах:
Руконт - http://rucont.ru/efd/314086
Пресса по подписке - http://www.akc.ru/rucont/itm/314086/
Объединенный каталог "Пресса России" - http://www.pressa-rf.ru/rucont/edition/314086/
Подписку на печатную версию можно осуществить через:
редакцию журнала сайт http://pvlast.ru/about/ E-mail: gosduma624@yandex.ru 
Агентства: «Урал-пресс»; «Пресса России»;
Издательство "Канон+" https://kanonplus.ru